･

みなさんは駅前にある銀行に行ったことはありますか？→挙手
何という名前の銀行か知っている人？→挙手
そうです。三菱東京UFJ銀行といいます。
今日みなさんと一緒に授業をしていく私は、三菱東京UFJ銀行八王子支店の白井といいます。

･

PC

･

プロジェクター

･

ワークシート

･

それでは、まず最初に「金融経済」という言葉がどのようなことを指しているのか考えて見ましょう。 「金融」という言葉、聞いたことがありますか？

→　挙手をしてもらう 　

漢字の意味を考えると分かりやすいかな。「金」は「お金」という意味、「融」は「融通する」の融です。「融通」とは、お金や物をお互いに貸し借りするという意味なんですね。

･

では答え合わせをしてみますよ。
○×に手を上げてください。
→Q1～8について、答えを確認していく。
ここで回答に合わせて札勘を見せてあげてもよい。

･

ATMの写真画像

･

ATMの機械を使ってできることもあれば、銀行の窓口に行かないとできないこともあります。 そこで、ある銀行の支店を見てみることにします。
たくさんの人が銀行に来ていますね。
ここで、色々な用事を済ませにきている7組の人を探してみてください。
それぞれの人から、どんな用事で銀行に来ているのかヒントが出ているので、そのヒントも参考にしてみるといいですね。
※ヒントになる噴出しの言葉が読みにくいと思うので、ひとつずつ読み上げる

※（ある程度時間を与え探させる）

･

誰がどこにいて何をしに来たのか発表してください。
→挙手・回答・確認
そうですね。それぞれ違う用事（目的）で銀行に来ているんですね。銀行にはお金に関する様々な仕事があるということを覚えておいてください。

･

銀行全体イラスト(ジェイ子さんを探せ!!)

･

銀行には、色々な仕事があることは分かったと思うので、ここで銀行についてのクイズに挑戦してもらいます。皆さんの手元にクイズのプリントを配布します。○×で答えてみましょう。
（ある程度考える時間を与える）

･

では答え合わせをしてみますよ。
○×に手を上げてください。
→Q1～8について、答えを確認していく。
ここで回答に合わせて札勘を見せてあげてもよい。

･

クイズ問題配布

･

だんだん銀行のことが分かってきましたか？
では、「銀行の仕事・役割」についてまとめたもので確認をしてみたいと思います。
→図解を使って銀行の三大業務と役割を説明

･

図解
どこへ行くの、預けたお金

･

今日は、貯金通帳からはじまって、銀行の業務や役割について勉強をしてみました。
最後に、銀行の人に聞いておきたいことはありませんか？

･

最後に、今日の授業を受けた感想などワークシートに書いてみてください。

･

ワークシート